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激发冰雪经济活力少不了校园这方热土

2024-12-24 09:20 来源:中国青年报

  12月18日,“逐梦冰雪 拥抱未来”2024-2025全国学校冰雪运动系列竞赛启动仪式在吉林省长春市举行。该系列赛事是全国教育系统最高级别的冰雪运动竞赛,共设7大类、18项赛事,将持续至2025年2月末结束。全国将有8000余名学生运动员、教练员参加。中青报·中青网记者从中国学生体育联合会了解到,今年参加全国学校冰雪运动系列竞赛的学校数量从去年的550余所猛增到1037所,参赛人数也有大幅增加,展现出校园冰雪运动的强劲增长势头。

  “现在学校90%以上的孩子都参与过滑雪。”长春市高新区第二实验学校副校长王力民向中青报·中青网记者介绍,“入冬以后,学校在操场上浇制了冰场,供全校学生上冰?;┰硕目乖蛴烧峁┟咳?0元的补贴,由合作的滑雪场为学生开展免费的滑雪体验课。”

  由于学校有滑冰的场地,学生们学习滑冰拥有便利的条件,加上滑冰课程的开设,王力民估计现在全校80%以上的学生都已学会了滑冰。滑雪因为必须去滑雪场,学生们虽然基本上都上了滑雪体验课,但要想学会滑雪还需要后续的不断学习。王力民估计,学校目前学会滑雪的孩子有20%左右。虽然相比学会滑冰的孩子少了不少,但这个数字相比前几年已有明显增加。

  作为冰雪资源大省的吉林,近几年正在加快推动冰雪运动在校园的开展。目前,吉林省的校园冰雪运动开展得如火如荼。吉林省教育厅体育卫生与艺术教育处处长吴迪介绍,吉林省推动全省1824所义务教育阶段学校将冰雪运动及替代项目纳入体育课程(每学年12-18学时),开课学校占比65%,帮助学生至少掌握一项冰雪运动技能。吉林省还设立了“寒假第一周为雪假”的制度,引导学生在假期玩冰戏雪。另外还通过冰雪项目的师资培训、学生冰雪赛事的举办等措施带动校园冰雪运动的发展。

  我国大多数省、区、市虽然很难像吉林省这样具备得天独厚的冰雪自然条件,但全民对体验和参与冰雪运动的热情依然高涨,尤其是学生群体。

  北京物资学院体育教师、学?;┒咏塘吠蹩似浇樯?,今冬以来,学?;┥缤琶看巫橹苣┗┨逖榭危⒁痪⒉?,体验课的名额基本上都是“秒光”。

  王克平认为,北京冬奥会点燃了全民的冰雪热情,这个热情在冬奥会结束之后持续不熄,这是很多大学生都对参与冰雪运动有着浓厚兴趣的原因之一。此外,越来越多的学校无论从政策还是财力方面都鼓励和支持学生参加各种滑雪比赛。另一方面,不少学生的热情来自家庭的熏陶。这些学生的父母多为70后、80后,也就是本世纪最初10年国内大众滑雪刚刚兴起时的参与者。这些学生从小就受到家庭冰雪氛围的熏陶,可以称之为“滑二代”。所以,现在不少大学生在入校之前就具备了一定的滑雪基础,他们也有较强的愿望去参加各项比赛。

  北京工业大学滑雪队队长、研究生一年级学生胡枕冰4岁时就开始接触滑雪,高中时已经开始参加国内的滑雪比赛?;┦撬诟咧醒б底罱粽诺氖逼诘鹘谏硇牡姆绞?,也让她在另一方天地驰骋翱翔。胡枕冰看到,每到周末,从北京去往崇礼的高铁上都会有不少像她一样热爱滑雪的大学生结伴同行,在崇礼尽情享受两天的速度与激情,然后赶在周日晚上回到北京,准备新一周的学习?!按笱嵌曰┑娜惹橐恢北冉细撸淙淮蠖嗍丝赡苤皇翘逖檎??!焙肀担跋衷谟幸欢ɑ┗〉拇笱嚼丛蕉嗔?,但在上了大学之后才从零起步,水平进阶很快的‘天赋选手’也时有出现?;褂胁簧俅笱?,不仅把滑雪作为业余爱好,更以滑雪(培训或相关领域)作为自己未来的职业方向。对于仍处在快速发展时期的中国滑雪运动来说,潜藏的商机无限?!?/p>

  校园冰雪运动的蓬勃开展、对冰雪运动热情高涨的学生越来越多,最终传导到学生赛事上,就是比赛规模的持续扩大。

  中国学生体育联合会竞赛部冰雪项目主管安巍向中青报·中青网记者介绍,除了今年的全国学校冰雪运动系列竞赛活动的参赛学校数量由550余所大幅增加到1037所之外,还有不少数据可以反映国内学生冰雪赛事规模的不断扩大:如全国中小学生高山滑雪比赛,去年共有120所学校的500余名学生参加,今年已报名的就有300余所学校1200余人;还有去年才创办的全国大学生室内滑雪比赛,今年已经形成了联赛,在广州、西安、成都、武汉等地分站进行,累计参赛学校近百所,参与学生近千人。冰雪项目竞赛活动已经不局限于北方地区开展。

  就在今年的全国学校冰雪运动系列竞赛启动仪式在长春举行之际,长春建筑学院越野滑雪队教练刘狄正带领8名学生在长白山参加全国大学生越野滑雪锦标赛。相比起高山滑雪,越野滑雪对于大多数中国大学生来说还是一个较为新鲜的项目。长春建筑学院也是在去年才刚刚开展这一项目并组建校队。得益于全国冰雪运动的发展正在不断深入,长春市著名景区净月潭修建了越野滑雪场地,这为当地开展群众性越野滑雪运动提供了场地条件。刘狄介绍,正是因为有了开展越野滑雪的场地条件,加上学生们对学习滑雪的兴趣很高,学校从去年开始正式开设了越野滑雪课。越野滑雪因为主要是在平坦的雪地上开展,学习的难度较低,危险性也比较低??沃螅W榻嗽揭盎┒?,目前队员已有23人。

  这次在长白山参加全国大学生越野滑雪锦标赛,长春建筑学院是一支新军,但刘狄发现,队员们很受鼓舞,“他们通过比赛看到了自己的差距,更激发了他们努力追赶的志气”。刘狄表示,相信这些队员在回到学校之后,会带动学校越野滑雪运动的进一步开展。

  上个月,国务院办公厅发布《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》(以下简称《意见》),其中,“推动青少年冰雪运动发展”是《意见》的一项重要内容。从更多的冰雪课程、活动开进校园,到场地、器材、装备、师资等条件的改善,再到越来越多学校冰雪运动赛事的举办,正共同促成我国青少年冰雪运动的不断推进与发展。

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(责任编辑:魏金金)
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激发冰雪经济活力少不了校园这方热土

2024年12月24日 09:20   来源:中国青年报   慈鑫

  12月18日,“逐梦冰雪 拥抱未来”2024-2025全国学校冰雪运动系列竞赛启动仪式在吉林省长春市举行。该系列赛事是全国教育系统最高级别的冰雪运动竞赛,共设7大类、18项赛事,将持续至2025年2月末结束。全国将有8000余名学生运动员、教练员参加。中青报·中青网记者从中国学生体育联合会了解到,今年参加全国学校冰雪运动系列竞赛的学校数量从去年的550余所猛增到1037所,参赛人数也有大幅增加,展现出校园冰雪运动的强劲增长势头。

  “现在学校90%以上的孩子都参与过滑雪。”长春市高新区第二实验学校副校长王力民向中青报·中青网记者介绍,“入冬以后,学校在操场上浇制了冰场,供全校学生上冰?;┰硕目乖蛴烧峁┟咳?0元的补贴,由合作的滑雪场为学生开展免费的滑雪体验课。”

  由于学校有滑冰的场地,学生们学习滑冰拥有便利的条件,加上滑冰课程的开设,王力民估计现在全校80%以上的学生都已学会了滑冰。滑雪因为必须去滑雪场,学生们虽然基本上都上了滑雪体验课,但要想学会滑雪还需要后续的不断学习。王力民估计,学校目前学会滑雪的孩子有20%左右。虽然相比学会滑冰的孩子少了不少,但这个数字相比前几年已有明显增加。

  作为冰雪资源大省的吉林,近几年正在加快推动冰雪运动在校园的开展。目前,吉林省的校园冰雪运动开展得如火如荼。吉林省教育厅体育卫生与艺术教育处处长吴迪介绍,吉林省推动全省1824所义务教育阶段学校将冰雪运动及替代项目纳入体育课程(每学年12-18学时),开课学校占比65%,帮助学生至少掌握一项冰雪运动技能。吉林省还设立了“寒假第一周为雪假”的制度,引导学生在假期玩冰戏雪。另外还通过冰雪项目的师资培训、学生冰雪赛事的举办等措施带动校园冰雪运动的发展。

  我国大多数省、区、市虽然很难像吉林省这样具备得天独厚的冰雪自然条件,但全民对体验和参与冰雪运动的热情依然高涨,尤其是学生群体。

  北京物资学院体育教师、学?;┒咏塘吠蹩似浇樯?,今冬以来,学?;┥缤琶看巫橹苣┗┨逖榭危⒁痪⒉?,体验课的名额基本上都是“秒光”。

  王克平认为,北京冬奥会点燃了全民的冰雪热情,这个热情在冬奥会结束之后持续不熄,这是很多大学生都对参与冰雪运动有着浓厚兴趣的原因之一。此外,越来越多的学校无论从政策还是财力方面都鼓励和支持学生参加各种滑雪比赛。另一方面,不少学生的热情来自家庭的熏陶。这些学生的父母多为70后、80后,也就是本世纪最初10年国内大众滑雪刚刚兴起时的参与者。这些学生从小就受到家庭冰雪氛围的熏陶,可以称之为“滑二代”。所以,现在不少大学生在入校之前就具备了一定的滑雪基础,他们也有较强的愿望去参加各项比赛。

  北京工业大学滑雪队队长、研究生一年级学生胡枕冰4岁时就开始接触滑雪,高中时已经开始参加国内的滑雪比赛?;┦撬诟咧醒б底罱粽诺氖逼诘鹘谏硇牡姆绞?,也让她在另一方天地驰骋翱翔。胡枕冰看到,每到周末,从北京去往崇礼的高铁上都会有不少像她一样热爱滑雪的大学生结伴同行,在崇礼尽情享受两天的速度与激情,然后赶在周日晚上回到北京,准备新一周的学习?!按笱嵌曰┑娜惹橐恢北冉细撸淙淮蠖嗍丝赡苤皇翘逖檎??!焙肀担跋衷谟幸欢ɑ┗〉拇笱嚼丛蕉嗔?,但在上了大学之后才从零起步,水平进阶很快的‘天赋选手’也时有出现?;褂胁簧俅笱?,不仅把滑雪作为业余爱好,更以滑雪(培训或相关领域)作为自己未来的职业方向。对于仍处在快速发展时期的中国滑雪运动来说,潜藏的商机无限?!?/p>

  校园冰雪运动的蓬勃开展、对冰雪运动热情高涨的学生越来越多,最终传导到学生赛事上,就是比赛规模的持续扩大。

  中国学生体育联合会竞赛部冰雪项目主管安巍向中青报·中青网记者介绍,除了今年的全国学校冰雪运动系列竞赛活动的参赛学校数量由550余所大幅增加到1037所之外,还有不少数据可以反映国内学生冰雪赛事规模的不断扩大:如全国中小学生高山滑雪比赛,去年共有120所学校的500余名学生参加,今年已报名的就有300余所学校1200余人;还有去年才创办的全国大学生室内滑雪比赛,今年已经形成了联赛,在广州、西安、成都、武汉等地分站进行,累计参赛学校近百所,参与学生近千人。冰雪项目竞赛活动已经不局限于北方地区开展。

  就在今年的全国学校冰雪运动系列竞赛启动仪式在长春举行之际,长春建筑学院越野滑雪队教练刘狄正带领8名学生在长白山参加全国大学生越野滑雪锦标赛。相比起高山滑雪,越野滑雪对于大多数中国大学生来说还是一个较为新鲜的项目。长春建筑学院也是在去年才刚刚开展这一项目并组建校队。得益于全国冰雪运动的发展正在不断深入,长春市著名景区净月潭修建了越野滑雪场地,这为当地开展群众性越野滑雪运动提供了场地条件。刘狄介绍,正是因为有了开展越野滑雪的场地条件,加上学生们对学习滑雪的兴趣很高,学校从去年开始正式开设了越野滑雪课。越野滑雪因为主要是在平坦的雪地上开展,学习的难度较低,危险性也比较低??沃螅W榻嗽揭盎┒?,目前队员已有23人。

  这次在长白山参加全国大学生越野滑雪锦标赛,长春建筑学院是一支新军,但刘狄发现,队员们很受鼓舞,“他们通过比赛看到了自己的差距,更激发了他们努力追赶的志气”。刘狄表示,相信这些队员在回到学校之后,会带动学校越野滑雪运动的进一步开展。

  上个月,国务院办公厅发布《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》(以下简称《意见》),其中,“推动青少年冰雪运动发展”是《意见》的一项重要内容。从更多的冰雪课程、活动开进校园,到场地、器材、装备、师资等条件的改善,再到越来越多学校冰雪运动赛事的举办,正共同促成我国青少年冰雪运动的不断推进与发展。


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